贵州：增加学位供给，保障进城务工人员随迁子女入学

“同学们，你们知道我有多快乐吗？我自从来了都市路小学后，能天天和爸爸妈妈在一起，我是多么的幸福啊！其实我知道，爸爸妈妈是为了我才从黔西搬到贵阳团聚的，我一定要好好学习……”

作文里，贵阳市都市路小学四年级学生吴俊峰这样记录下了他“进城”求学的历程，常伴身边的父母、和蔼可亲的老师、纯真友爱的同学，还有最喜欢的足球、乒乓球兴趣班……一点一滴，汇聚成了小男孩心中的“幸福海洋”。

“吴俊峰刚转学时还是个沉默寡言的孩子，现在他不仅开朗活泼，还成为了班干部，还因为表现突出入选了校乒乓球队。”说起吴俊峰的变化，班主任李欣珏老师倍感欣慰。

在都市路小学，像吴俊峰这样的进城务工人员随迁子女有150多人，他们与城里的孩子一起学习、游戏，一起茁壮成长。

据都市路小学校长杨顺春介绍，为了让这部分孩子“进得来、学得好”，学校针对不同学习基础的学生开展了层次性培养，并采取“一对一”和互帮互学小组的形式加强学生之间的学习交流。同时，学校还开设了多种兴趣班免费授课，设立专职心理辅导老师开展心理健康状况监控，确保每一名孩子都能健康成长。

“我们的老师还会不定期的开展家访，通过微信向家长传授行之有效的教育方法，让家长们在工作之时少一些担忧、多一份放心，让孩子们更好地适应和融入城市教育。”杨顺春说。

随着城镇化、工业化的深入发展，贵州进城务工人员随迁子女数量迅速增加。数据显示，2019年全省接收进城务工人员随迁子女入学达38.48万人。如何让他们健康成长，已成为社会公平、公正、和谐、稳定的焦点问题之一。

2017年，贵州将“改革随迁子女就学机制”写入《省人民政府关于统筹推进县域内城乡义务教育一体化改革发展的实施意见》，进一步强化流入地政府责任，将随迁子女义务教育纳入城镇发展规划和财政保障范围，建立了以居住证为主要依据的随迁子女入学政策，依法保障随迁子女平等接受义务教育。

今年4月，贵州省教育厅印发通知，再次明确提出各地要健全完善以居住证为主要依据的随迁子女入学政策，简化随迁子女入学流程和证明要求，合理确定入学条件，完善并落实本地区进城务工随迁子女参加中考的相关政策等。

强有力的政策支撑，保障了进城务工人员随迁子女平等享有受教育的权利。同时，贵州还不断加大城镇义务教育学校建设力度，“十三五”以来，累计安排省级资金23.2亿元支持各地新建、改扩建城镇义务教育学校141所，增加了学位供给。

促进教育公平，让孩子们同享一片蓝天，平等享有受教育的权利，是办好人民满意教育的必然要求，也是惠及千家万户的幸福工程。贵州千方百计出实招，确保进城务工人员随迁子女入学公开公正公平——

坚持以流入地政府为主、以公办学校为主，将随迁子女义务教育纳入城镇和财政保障范围的“两为主”、“两纳入”原则，以常住人口为基准，将随迁子女义务教育全部纳入当地教育发展规划，建立义务教育学龄人口数量和学校承载能力预测机制，科学编制学校布局和建设规划；

接收进城务工人员随迁子女的学校实施“三同”行动，即同入学、同升学、同权益。通过开展融入教育，促进随迁子女更好地融入城市教育，更快地适应城市生活；

畅通随迁子女就学渠道。已经申领居住证的随迁子女，小学、初中入学与当地户籍学生一样实行划片免试就近入学和对口直升。尚未申领居住证的随迁子女，则按照现行入学政策妥善处理；

保障随迁子女升学考试工作。教育厅明确要求各地妥善做好随迁子女接受义务教育后参加升学考试工作，保障随迁子女在流入地参加中考和接受高中阶段教育工作权利；

建立全国统一的中小学生学籍信息系统。该系统能采集随迁子女相关信息，并在毕业、升学、转学等环节实现便捷操作、分类管理……一项项温暖人心的措施，聚焦着群众需求，回应了群众期盼。

如今，贵州逐渐形成以公办学校为主安排随迁子女就学，公办学校学位不足的则通过政府购买服务方式安排在民办学校就读的工作格局，随迁子女在公办学校的就读比例逐年提高，从2017年的77.94%上升到2019年的80.76%。（记者 王雨）