贵州毕节：发展职业教育 打造人力资源高地

中新网贵州新闻7月17日电（记者 石小杰）“如果没有资助和关怀，我不可能通过职业学校学到一技之长，就算打一辈子的工，可能也不会有自己开店的这一天。”王学礼在自己的乐器店里告诉记者。

来自贵州省毕节市赫章县河镇乡的王学礼，初中毕业后，选择外出务工，希望以打工获得收入改变贫穷现状。后来。村里的扶贫工作队员劝返回来读中职学校，他勤奋好学，圆满完成了学业，并利用在中职学校学到的音乐知识和技能，成功开办了属于他自己的“艺达乐器店”。

王学礼的故事是毕节市发展职业教育，打造人力资源高地的一个缩影。近年来，毕节市持续深化产教融合、校行政企合作，构建校行、校企、校校企多元育人体系。充分利用川黔合作、黔渝合作、筑毕合作平台，整合各种教育资源，举办“毕节班”“威宁班”，扩大招生规模，解决毕节教育资源不足问题。

2018年以来，毕节投入职教建设资金48.5亿元，以发展职业教育为突破口，不断加快构建现代职业教育体系，推动职业教育高质量发展，走出了一条欠发达地区职业教育率先发展、支撑发展、特色发展之路，为建设人力资源开发高地奠定了坚实基础。

按照“科学规划、资源整合、优化布局、共生共享”的理念，毕节在贵州省率先建成金海湖职教城。目前，已有毕节职业技术学院、毕节工业职业技术学院等6所职业院校入驻。

通过大力发展社会资本举办民办职业教育，毕节市已初步形成公办、民办、民办公助互补的多元办学的格局。现有贵州工贸职业学院、黔西市水西中等职业学校、织金县精诚中等职业学校及贵州省毕节彝文双语职业学校等4所民办职业院校。

数据显示，毕节市现有中职学校15所，高职高专5所，初步构建起以中职为基础，高职为主体的现代职业教育体系。形成了以金海湖新区职教城为发展中心，以各县（市、区）职业学校为基础节点的“1+8”职教区域布局。

“升学就业，人生出彩。”就读于金沙职校中医康复专业的学生明耀说，我目前准备考大专，继续加强专业学习，然后进修本科，找一个好的专业和职业，但是一定要和医学有关，因为我想当一名医生造福我的家乡。

记者从金沙职校招生就业指导处了解，毕业生的去向主要是升入高职院校和直接就业，选择升学的占60%，选择就业的约40%。

近三年，金沙职校每年有1000多人参加高职分类考试，升学率达95%以上。在金沙经济开发区就业的学生，平均月工资3000元左右。选择在珠三角、长三角和重庆大型企业顶岗实习就业的学生，平均月工资在6000元左右，最高的可达到9000多元。

当前，在持续巩固拓展脱贫攻坚成果有效衔接乡村振兴的征途上，毕节职业教育正聚焦人力资源开发，聚力职业教育发展，增强职业教育适应性，继续发挥着服务乡村振兴、服务贵州“四化”的重要作用。（完）