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贵州持续做好控辍保学:政策不变、标准不降、力度不减!

时间:2021-05-08 09:23:00 来源:天眼新闻

5月7日,记者从贵州省教育厅获悉,为进一步巩固拓展脱贫攻坚成果,接续推动脱贫地区发展和乡村全面振兴,落实“四个不摘”要求,贵州将保持控辍保学政策不变、标准不降、力度不减,巩固拓展教育脱贫攻坚成果,持续做好控辍保学工作。

省教育厅相关负责人表示,新发展阶段控辍保学工作依然极端重要,须臾不可放松,务必抓紧抓实。贵州将健全控辍保学工作机制,落实政府及有关部门、学校、家庭多方联控联保责任,强化学校常规管理,持续推进“乡村温馨校园建设”,继续实施家庭经济困难学生资助政策和农村义务教育学生营养改善计划,全面提高义务教育质量,切实推动防贫控辍向质量控辍转变,推动控辍保学动态清零向常态化动态清零转变,确保除身体原因不具备学习条件外的脱贫家庭义务教育阶段适龄儿童少年不失学辍学。

为确保实现工作目标,贵州将通过进一步强化管理、优化措施、优化机制,提高质量控辍水平,全面堵塞辍学漏洞,实现常态动态清零。

进一步强化管理,提高质量控辍水平

据介绍,贵州将通过加强学校常规管理、提高教育教学质量、建立质量提升帮扶机制、落实因材施教要求等四项举措,进一步强化管理,提高质量控辍水平。

其中,在提高教育教学质量方面,要加强对义务教育质量监测,特别要加强对学科难度调整而影响学生学习兴趣的学科教学成效的监测,及时发现教育教学中带有普遍性、倾向性的突出问题,采取优化教学设计、调适教学进度、调整教师搭配等多种方式,及时化解因学业难度切换给学生带来的学习不适应感,降低对学科学习的厌恶感。

为建立质量提升帮扶机制,县级教育行政部门和乡镇中心校将统筹调配编内教师资源,着力解决乡村教师结构性缺员问题。加强校长、教师轮岗交流,提高乡村学校、薄弱学校教师整体素质,乡镇中心校采取走教等方式支持教学点开齐开足国家课程。同时,充分运用信息化手段,推动优质教育资源共享,提高义务教育质量和吸引力。并实行村小(教学点)教学质量与县域内优质学校质量捆绑考核,助推薄弱学校、教学点教育教学提质。

为落实因材施教要求,贵州将通过精准分析学情,重视差异化教学和个别化指导,采取课后辅导服务、教师“一对一”帮扶、同学“手拉手”学习等方式,加大对学有困难学生的帮扶力度,坚决防止因学习困难而辍学。并结合区域内教育和农村经济发展实际,加强普通教育、职业教育统筹,通过开设职业技术体验课、组织学生到中等职业学校(含技工学校)选修职业教育专业课程等多种方式,积极促进农村初中普职教育融合。根据学生学业情况和个人特长,探索在九年级开设音、美、体兴趣班,帮助学生在完成国家规定课程的基础上,掌握1至2项运动技能、学会1至2项艺术技能,使他们升学有基础、就业有能力。

进一步优化措施,全面堵塞辍学漏洞

按照要求,从2021年5月份起,全省县级教育行政部门要对辖区每一所义务教育学校学生每天到校情况进行日调度,于教学日当天中午12点前掌握每一所义务教育学校学生到校情况(含应到数、实到数、未到校学生及原因),并要建立未到校学生台账和销账台账。各中小学要逐日逐班登记学生到校情况,层层报告至县级教育行政部门。乡镇中心校(教管中心)要及时指导学校核准疑似辍学学生情况,指导做好劝返工作。

为健全协同劝返机制,对省内户籍所在地与学籍所在地不一致的疑似辍学学生,学籍所在地教育行政部门和相关学校应在第一时间内开展劝返复学工作,及时将经多次劝返仍未复学的辍学学生情况函告户籍所在地人民政府或教育行政部门。户籍所在地人民政府或教育行政部门应积极做好户籍适龄儿童在外就读辍学学生的劝返复学工作,在收到函件5个工作日内将劝返情况及时告知学籍所在地教育行政部门及相关学校。

此外,贵州还将通过落实整班移交要求、定期召开联席会议等措施,进一步优化措施,全面堵塞辍学漏洞,做好劝返复学工作,防止辍学反弹。

进一步优化机制,实现常态动态清零

为推动控辍保学动态清零向常态化动态清零转变,每年秋季学期开学前,县级人民政府将督促教育、公安等部门指导各乡(镇)、村委会及时跟踪掌握适龄儿童入学安置情况,准确掌握适龄人口在区域内和区域外就读情况、残疾儿童入学安置情况,并于当年9月底前更新6-16周岁适龄人口就读台账。

同时,紧紧抓住招生入学关键环节,每年2月、8月为控辍保学宣传月,坚持控辍保学与招生入学工作同部署、同落实,在每学期开学前集中开展控辍保学政策宣传,切实增强人民群众的法律意识,引导广大群众尊重和保护适龄儿童少年依法接受义务教育的权利。并鼓励各地依照法律法规规定,结合实际完善运用法律手段做好劝返复学的工作举措。要定期开展控辍保学专项行动,坚决禁止各种违法违规导致的辍学现象。

在落实教育资助方面,贵州将按照“一家一案,一生一案”制订资助方案,统筹各类扶贫、惠民政策,避免出现因学返贫、因贫辍学等现象发生。(记者 王雨)

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